“Viver é um ato pedagógico. A Terra é um planeta-escola e nós somos seus alunos. Pessoas já evangelizadas têm a certeza de que estamos aqui a trabalho e não a passeio” (A reforma íntima começa no berço - Américo Marques Canhoto)
Conhecendo a doutrina espírita em seu aspecto mais simplificado, o ser humano toma consciência de sua qualidade de aprendiz. Através da convivência, diariamente, espíritos trocam experiências, ensinam e aprendem. Uns mais, outros menos. Uns mais rapidamente, outros, lentamente. Engana-se que se considera em estágio adiantado de evolução. Muitas vezes, espíritos habitando corpos infantis nos dão lições de vida em frases mal-construídas, mas de vasto significado.Quando se fala que “o lar é a primeira escola do espírito”, logo forma-se a imagem de pais educando filhos, 100% responsáveis pelo que estes se tornarão no futuro. Entretanto, a doutrina vem esclarecer: responsáveis sim, mas não 100%. Não se pode esquecer da bagagem espiritual que todo ser carrega de encarnação em encarnação, que vai sendo aprimorada, ampliada, explorada, até que o mesmo alcance a pureza necessária ao estágio da perfeição angelical.Rita Foelker, no Workshop do Semeador, em 25/04/2004, falando sobre “Como criar filhos sob a ótica espírita”, ressaltou a importância do exemplo. Educar não é apenas dizer “como se faz”, é preciso que a família seja, em primeiro lugar, o referencial seguro que permita à criança ter seu espaço para que ela mesma construa seu caráter, suas aspirações, explorando suas tendências e inclinações naturais.De nada adianta a palavra vazia, não acompanhada de atitudes. Quando o homem passa a enxergar em cada passo seu um ato pedagógico, compreende a necessidade de educar-se para educar. De sentir-se seguro para transmitir segurança. E compreende o “educar” como “orientar” e “amparar” um novo espírito no início de sua caminhada.Plantando-se a boa semente, a árvore crescerá sadia, e seus frutos certamente serão doces. Uma família bem-estruturada é solo fértil, pronto a receber a semeadura.